Informasi Akademik

Transisi Kurikulum OBE dan Penyesuaian Sistem E-Learning Unitomo

×

Transisi Kurikulum OBE dan Penyesuaian Sistem E-Learning Unitomo

Sebarkan artikel ini
Sumber: Portal E-Learning Unitomo

Saat ini, kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE) menjadi standar utama dalam perguruan tinggi. Secara umum, OBE merupakan kurikulum dengan pendekatan pendidikan yang fokus dalam capaian hasil belajar (learning outcome) mahasiswa. Kurikulum OBE memastikan mahasiswa menguasai keterampilan, pengetahuan, dan kemampuan sesuai program studi agar siap menghadapi dunia kerja.

Dalam Kurikulum OBE, pengajaran dan pembelajaran dilakukan berbasis kompetensi dan hasil. Melalui skema baru ini, dosen menetapkan indikator Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) serta Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) sejak awal semester. Dosen menilai performa mahasiswa berdasarkan hasil nyata, seperti tugas berbasis proyek (project-based learning) dan analisis studi kasus.

Pihak teknologi informasi dan tim akademik Universitas Dr. Soetomo (Unitomo) memperbarui platform e-learning (LMS) menjadi portal pembelajaran berbasis capaian kompetensi serta portal yang interaktif dan informatif. Pembaruan platform e-learning menghadirkan beberapa fitur teknis untuk mendukung kebutuhan dosen dan mahasiswa selama proses pembelajaran:

  1. Dashboard Mahasiswa Informatif: Tampilan antarmuka baru menyajikan pengumuman penting secara lebih jelas.
  2. Informasi Jadwal & Kehadiran: Mahasiswa dapat memantau jadwal perkuliahan dan rekapitulasi presensi secara real-time per mata kuliah.

  3. Jadwal UTS/UAS: Portal menyediakan akses cepat ke daftar jadwal ujian semester yang terintegrasi.

  4. Akses Materi Kuliah Terstruktur: Materi pembelajaran ditata rapi per pertemuan sesuai alur rancangan pembelajaran semester (RPS).

  5. Dukungan Format Dokumen Beragam: Sistem kini mendukung pengunggahan materi dalam bentuk PDF, PPT, dan DOCX. Sistem sebelumnya terbatas hanya pada DOCX.

  6. Forum Diskusi Interaktif: Ruang diskusi khusus memfasilitasi komunikasi dua arah antara dosen dan mahasiswa di luar jam kuliah.

  7. Rekam Jejak Keaktifan: Aktivitas interaksi di forum diskusi tercatat otomatis sebagai indikator penilaian keaktifan perkuliahan.

Pembaruan infrastruktur digital ini dapat mempermudah pemantauan hasil belajar secara mendalam. Dukungan beragam format materi dan forum diskusi interaktif menciptakan alur pembelajaran yang lebih dinamis. Melalui kombinasi kurikulum OBE dan platform e-learning yang adaptif, perguruan tinggi optimis mampu melahirkan lulusan  yang unggul dan mampu bersaing.